Badanie Jakości Kształcenia dobiega końca – pozostało zaledwie kilka dni na wyrażenie swojej opinii na temat mocnych i słabych stron kształcenia prowadzonego na UAM, dlatego zachęcamy całą społeczność akademicką do wypełnienia anonimowej ankiety, dostępnej po zalogowaniu do systemu usosweb.amu.edu.pl lub ankieter.amu.edu.pl.

W imieniu Regionalnego Punktu Kontaktowego serdecznie zapraszamy na kolejne szkolenia:

* 19 czerwca: Raport idealny w Horyzoncie 2020 (zaproszenie, program, formularz)

* 6-27 czerwca: Jak napisać wniosek do Programu Ramowego Horyzont 2020. Elementy dobrego projektu (zaproszenie, program, formularz).

Samorząd Studencki w najbliższych dniach będzie prowadził kwestę w holu Collegium Novum na rzecz naszej zmarłej studentki koreanistyki w związku z potrzebą opłacenia kosztów leczenia, którego nie objęło ubezpieczenie (kwota rzędu kilkudziesięciu tysięcy złotych). Gorąco zachęcamy do wsparcia tej akcji!

Prodziekan ds. studenckich

Austriacki Ośrodek Kultury UAM zaprasza na spotkanie autorskie z Radkiem Knappem, we wtorek 30 maja 2017 o godz. 18:00. Przedstawiona zostanie jego ostatnio na język polski przetłumaczona powieść Osioł na ósmym piętrze. Spotkanie odbędzie się w j. polskim.

Na podstawie § 6 Regulaminu studiów UAM (Obwieszczenie nr 6/2015 Senatu UAM z dnia 28 września 2015 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu Regulaminu studiów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu) w związku                z Juwenaliami

ustanawiam

od godziny 13.00 w dniu 26 maja 2017 roku godziny rektorskie, wolne od zajęć dydaktycznych w Uniwersytecie     im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

Rektor

(-) Prof. UAM dr hab. Andrzej Lesicki

Wydział Neofilologii UAM zaprasza pracowników i doktorantów do udziału w drugim Wydziałowym Kolokwium Dydaktycznym, które odbędzie się w środę 31 maja 2017 r. o godz. 17:00 w sali 104 B Collegium Novum.
Kolokwium pt: "Znajomość języka starożytnego podczas nauki języka nowożytnego – pomoc czy przeszkoda?" poprowadzą mgr Nina Trzaska i mgr Kamil Trąba z Instytutu Językoznawstwa.