Pour former un apprenant – individu métacognitif: apport des recherches francophones

Karpińska-Szaj Katarzyna, Zając Jolanta
Redaktorzy: Biardzka Elżbieta
tytuł tomu zbiorowego: Études françaises dans la société du XXIème siècle: défis et perspectives
strony: 69-82
język francuski
typ: naukowy
obszar tematyczny: dydaktyka, rok wydania: 2011