La evaluación y la calificación de la expresión escrita y de la comprensión lectora en contexto académico

Fernandez Joanna, Fernández Jódar Raúl
Redaktorzy: Balches Arenas Rafael Sergio, Tatoj Cecylia
tytuł tomu zbiorowego: Voces y caminos en la enseñanza de español /LE: desarrollo de las identidades en el aula
strony: 223-238
język hiszpański
typ: naukowy
obszar tematyczny: dydaktyka, rok wydania: 2019