Leseverstehen als Ausgangspunkt für die Schulung anderer Kompetenzen im Wirtschaftdeutschunterricht für polnische Studierende.

Kowalonek-Janczarek Monika
Redaktorzy: Foshi ALbert Marina, Hepp M.
tytuł tomu zbiorowego: Texte-Lesen. Ansichten aus der polnischen und italienischen DaF-Didaktik.
strony: 139-146
język niemiecki
typ: naukowy
obszar tematyczny: dydaktyka, rok wydania: 2009