Badstübner-Kizik Camilla

Artykuły w czasopismach:

Badstübner-Kizik Camilla
Zwischen Bild, Schrift und Film. Filmische Paraprodukte und ihr fremdsprachendidaktisches Potenzial
Informationen Deutsch als Fremdsprache
rocznik: 2018, numer: 45, 1, strony: 7-36, rok wydania: 2018

Badstübner-Kizik Camilla
Film gestalten im L3-Unterricht? Chancen und Grenzen filmproduktiver Kompetenzaufgaben im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Fremdsprachen lehren und lernen
rocznik: 2016, numer: 1, strony: 97-113, rok wydania: 2016

Badstübner-Kizik Camilla
Języki i pamięć kulturowa. O glottodydaktycznym potencjale miejsc pamięci
Neofilolog
rocznik: 52, numer: 2, strony: 203-218, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla
Räume für Film – Räume im Film. Schnittpunkte im Beziehungsgefüge Raum – Film – Fremdsprachendidaktik
Zielsprache Deutsch. Eine internationale Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
rocznik: 42, numer: 2, strony: 43-64, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla
Literatur multimodal?
Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache
rocznik: 2015, numer: 2, strony: 77-86, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla
Über ,Erinnerungsorte‘ zur Vielfalt des deutschsprachigen Raumes
Fremdsprache Deutsch. Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
rocznik: 2015, numer: 52, strony: 10-15, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla
[rec.] Udo O.H. Jung: Deutsche SchildBürgerKunde. Das ausgestellte Gedächtnis der Nation. Iudicium Verlag GmbH: München 2014, ISBN 978-3-86205-403-9, 270 S.
Glottodidactica
rocznik: 42, numer: 1, strony: 97-102, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Deutsch-Polnische Erinnerungsorte im Kontext des Faches Deutsch als Fremdsprache an deutschen und polnischen Hochschulen
Historie. Jahrbuch des Zentrums für Historische Forschung Berlin der Polnischen Akademie der Wissenschaften
rocznik: 2015, numer: 8/9, strony: 79-88, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Kulturdidaktische Modellbildungen in einem deutsch-polnischen Kooperationsprojekt
InfoDaF Informationen Deutsch als Fremdsprache
rocznik: 41, numer: 5, strony: 544-555, rok wydania: 2014

Badstübner-Kizik Camilla
Die Text-Bild-Kombination Filmplakat
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
rocznik: 2013, numer: 1, strony: 55-84, rok wydania: 2013

Badstübner-Kizik Camilla
Film + Musik = Filmmusik? Zum Potential einer Medienkombination im Fremdsprachenunterricht
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
rocznik: 2, numer: 17, strony: 44-70, rok wydania: 2012

Badstübner-Kizik Camilla
Languages, stereotypes and films. European film policy and perception of ‘Others‘”
Acta Germanica. German Studies in Africa, Jahrbuch des Germanistenverbandes im Südlichen Afrika / Yearbook of the Association for German Studies in Africa
rocznik: 40, numer: 40, strony: 134-142, rok wydania: 2012

Badstübner-Kizik Camilla
Kontaktdidaktik und ihre empirischen Implikationen
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
rocznik: 2, numer: 15, strony: 99-112, rok wydania: 2010

Badstübner-Kizik Camilla
‚Vater und Sohn‘. Zur vergessenen Geschichte eines der beliebtesten Bildzyklen der Fremdsprachendidaktik
daf-werkstatt. Halbjahresschrift des Zentrums für die Didaktik der deutschen Sprache der Universität Siena – Arezzo
rocznik: 15, numer: 16, strony: 7-23, rok wydania: 2010

Badstübner-Kizik Camilla
Mit Fremden in der Fremdsprache über sich selbst reden? Anmerkungen zur Rolle der kulturellen Identität von Lernenden im glottodidaktischen Prozess
Glottodidactica
rocznik: 2008, numer: 34, strony: 173-183, rok wydania: 2008

Badstübner-Kizik Camilla
"Fremde und eigene Kulturen hören". Methodische Anregungen für ein interkulturelles Training im Fremd- und Zweitsprachenunterricht
ide. Zeitschrift für Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule
rocznik: 2008, numer: 1, strony: 103-105, rok wydania: 2008

Badstübner-Kizik Camilla
Eigene und fremde Kultur(en) hören lernen? Zu einem vernachlässigten Aspekt der Ausbildung von DaF- / DaZ-Lehrenden
ide. Zeitschrift für Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule
rocznik: 2008, numer: 1, strony: 66-74, rok wydania: 2008

Badstübner-Kizik Camilla
Nauka języków obcych a historia sztuki.
rocznik: , strony: 0-0, rok wydania: 2007

Artykuły w tomach zbiorowych:

Badstübner-Kizik Camilla
Fremdsprachen und Medien. Ein Versuch
Redaktorzy: Welke Tina, Faistauer Renate
Eintauchen in andere Welten. Vielfalt ästehtischer Texte im Kontext Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache
strony: 17-36, rok wydania: 2019

Badstübner-Kizik Camilla
Erinnerung im Dialog? Deutsch-polnische Erinnerungsorte im Kontxt einer kulturaufmerksamen Fremdsprachendidaktik
Redaktorzy: Stolarczyk Barbara, Merkelbach Christoph
Sprachmittlung und Interkulturalität im Polnischunterricht. Mediacja językowa i międzykulturowość w nauczaniu języka polskiego
strony: 31-46, rok wydania: 2018

Badstübner-Kizik Camilla
Linguistic Landscapes aus erster und zweiter Hand. Zu den Möglichkeiten kultureller Erfahrungsbildung aus zeitlicher und räumlicher Distanz
Redaktorzy: Schiedermair Simone
Deutsch als Fremd- und Zweitsprache & Kulturwissenschaft. Zugänge zu sozialen Wirklichkeiten
strony: 90-107, rok wydania: 2018

Badstübner-Kizik Camilla
Erinnerungsort Literatur?
Redaktorzy: Feld-Knapp Ilona, Horváth László
Cathedra Magistrorum. CM-Beiträge zur Lehrerforschung
strony: 57-78, rok wydania: 2018

Badstübner-Kizik Camilla, Janikova Vera
Linguistic Landscape und Fremdsprachendidaktik. Eine Einleitung
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Janikova Vera
Linguistic Landscape und Fremdsprachendidaktik. Perspektiven für Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik
strony: 7-19, rok wydania: 2018

Badstübner-Kizik Camilla
Historische Linguistic Landscapes im Film
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Janikova Vera
Linguistic Landscape und Fremdsprachendidaktik. Perspektiven für Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik
strony: 235-271, rok wydania: 2018

Badstübner-Kizik Camilla
Vorentlastung
Redaktorzy: Surkamp Carola
Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik. Ansätze – Methoden – Grundbegriffe, 2. aktualisierte und erweiterte Auflage
strony: 373-374, rok wydania: 2017

Badstübner-Kizik Camilla
Instruktivismus / Instruktion
Redaktorzy: Surkamp Carola
Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik. Ansätze – Methoden – Grundbegriffe, 2. aktualisierte und erweiterte Auflage
strony: 140-141, rok wydania: 2017

Badstübner-Kizik Camilla
Multilingualism in the movies. Languages in films revisited
Redaktorzy: Deckert Mikołaj
Audivisual Translation. Research and Use
strony: 233-253, rok wydania: 2017

Badstübner-Kizik Camilla
Czy możliwe jest implantowanie „obcej” pamięci? Refleksje z punktu widzenia dydaktyki kultury w nauczaniu języków obcych
Redaktorzy: Gortych Dominika, Skoczylas Łukasz
Implanty pamięci społecznej. Teoria i przykłady
strony: 33-49, rok wydania: 2017

Badstübner-Kizik Camilla
Erinnerung - Musik - DDR. Ein Land und eine Zeit musikalisch erinnern und vermitteln
Redaktorzy: Führer Carolin
Die andere deutsche Erinnerung. Tendenzen literarischen und kulturellen Lernens
strony: 97-118, rok wydania: 2016

Badstübner-Kizik Camilla
Einfache Sprache, einfache Bilder, einfache Welt? Janoschs Tausend Bilder Lexikon und Janoschs Grosse Tigerschule
Redaktorzy: Burwitz-Melzer Eva, O'Sullivan Emer
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur - ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht
strony: 177-192, rok wydania: 2016

Badstübner-Kizik Camilla, Kizik Edmund
Vorwort der Herausgeber
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Kizik Edmund
Entdecken - Erforschen - Bewahren. Beiträge zur Kunstgeschichte und Denkmalpflege
strony: 7-10, rok wydania: 2016

Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Einleitung
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Erinnerung im Dialog. Deutsch-Polnische Erinnerungsorte in der Kulturdidaktik Deutsch als Fremdsprache
strony: 7-14, rok wydania: 2016

Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Essays zu deutsch-polnischen Erinnerungsorten in kritischer Reflexion. Textlektüren von Studierenden
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Erinnerung im Dialog. Deutsch-Polnische Erinnerungsorte in der Kulturdidaktik Deutsch als Fremdsprache
strony: 31-79, rok wydania: 2016

Badstübner-Kizik Camilla
Hör- und Hör-Sehverstehen
Redaktorzy: Burwitz-Melzer Eva, Mehlhorn Grit, Riemer Claudia, Bausch Karl-Richard,
Handbuch Fremdsprachenunterricht, 6. vollständig neu bearbeitete Ausgabe
strony: 93-97, rok wydania: 2016

Badstübner-Kizik Camilla
Medialisierte Erinnerung als didaktische Chance
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext. Perspektiven für das Fach Deutsch als Fremdsprache
strony: 37-63, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext Deutsch als Fremdsprache. Einleitung
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext. Perspektiven für das Fach Deutsch als Fremdsprache
strony: 7-14, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla
Polyglotte Filme als translatorische Herausforderung und didaktische Chance. Das Beispiel Inglourious Basterds (Quentin Tarantino 2009)
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Fiser Zbynek, Hauck Raija
Übersetzung als Kulturvermittlung. Translatorisches Handeln. Neue Strategien. Didaktische Innovation
strony: 221-246, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla, Hauck Raija, Fiser Zbynek
Vermittlung statt Vereinfachung. Zur Einleitung in den vorliegenden Band
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Fiser Zbynek, Hauck Raija
Übersetzung als Kulturvermittlung. Translatorisches Handeln. Neue Strategien. Didaktische Innovation
strony: 9-12, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla, Janachowska-Budych Marta
Vergangene städtische Räume medial erfahren und didaktisch nutzen? Bilder, Texte, Filme und Gegenstände der 1920er und 1930er Jahre im Fremdsprachenunterricht Deutsch. Das Beispiel Berlin
Redaktorzy: Cerri Chiara, Jentges Sabine
Raumwahrnehmung, Interkulturelles Lernen und Fremdsprachenunterricht
strony: 133-160, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla
Heidi, Janosch und Otfried Preußler. Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur als Erinnerungsort?
Redaktorzy: Eder Ulrike
Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur II. Theorien, Modelle und Perspektiven für den Deutsch als Fremdsprachenunterricht
strony: 13-35, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla
Einleitung
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla, Bakuradze Ana, Koroschetz-Maragno Renate, Missaglia Federica, , Winklbaur Sonja
Kognition, Sprache, Musik
strony: 3-10, rok wydania: 2015

Badstübner-Kizik Camilla
Erfolg in authentischen fremdsprachigen Lernräumen? Das Beispiel „Film“
Redaktorzy: Sujecka-Zając Jolanta , Jaroszewska Anna , Szymankiewicz Krystyna, Sobańska-Jędrych Joanna
Inspiracja, motywacja,sukces. Rola materiałów dydaktycznych i form pracy na lekcji języka obcego
strony: 71-88, rok wydania: 2014

Badstübner-Kizik Camilla
Text – Bild – Klang. Ästhetisches Lernen im fremdsprachigen Medienverbund
Redaktorzy: Bernstein Nils, Lerchner Charlotte
Ästhetisches Lernen im DaF-/DaZ-Unterricht. Musik – Kunst – Film – Theater – Literatur
strony: 297-312, rok wydania: 2014

Badstübner-Kizik Camilla
Sprache – Literatur – Kultur? Zu den Chancen eines didaktischen Brückenschlages
Redaktorzy: Altmayer Claus, Dobstadt Michael, Riedner Renate, Schier Carmen
Literatur in Deutsch als Fremdsprache und internationaler Germanistik. Konzepte, Themen, Forschungsperspektiven
strony: 75-85, rok wydania: 2014

Badstübner-Kizik Camilla
Kreativer interkultureller Lernraum Film
Redaktorzy: Adamczak-Krysztofowicz Sylwia, Szczepaniak-Kozak Anna
Kultur - Kommunikation - Kreativität - Reflexivität : Beiträge zum universitären Fremdsprachenunterricht
strony: 15-34, rok wydania: 2014

Badstübner-Kizik Camilla
„Erinnerungsorte“ in der fremdsprachlichen Kulturdidaktik. Anmerkungen zu ihrem didaktisch-methodischen Potenzial
Redaktorzy: Mackus Nicole , Möhring Jupp
Wege für Bildung, Beruf und Gesellschaft – mit Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
strony: 43-64, rok wydania: 2014

Badstübner-Kizik Camilla
Literatur, Kunst und Musik im Kontext Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Redaktorzy: Grucza Franciszek, Heinemann Margot, Mikołajczyk Beata, Kellner Beate,
Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010 Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit . Bd. 16
strony: 183-188, rok wydania: 2013

Badstübner-Kizik Camilla
Deutsch lernen in Mitteleuropa. Zu den Grundlagen einer regionalen Kontaktdidaktik
Redaktorzy: Fiala-Fürst Ingeborg, Joachimsthaler Jürgen, Schmitz Walter
Mitteleuropa. Kontakte und Kontroversen. Dokumentation des II. Kongresses des Mitteleuropäischen Germanistenverbandes (MGV) in Olmütz
strony: 469-480, rok wydania: 2013

Badstübner-Kizik Camilla
Inhaltsorientiertes Fremdsprachenlernen in medialen Umgebungen
Redaktorzy: Chudak Sebastian
Fremdsprachenunterricht – omnimedial?
strony: 33-45, rok wydania: 2013

Badstübner-Kizik Camilla
Das DACH(L)-Konzept von außen. Die polnische Perspektive
Redaktorzy: Demmig Silvia, Hägi Sara, Schweiger Hannes
DACH- Landeskunde. Theorie-Geschichte-Praxis
strony: 49-66, rok wydania: 2013

Badstübner-Kizik Camilla, Kizik Edmund
Polnischer Wegweiser” Krzysztofa Celestyna Mrongowiusza jako przykład gdańskiego podręcznika do nauki języka polskiego z początku XIX w.
Redaktorzy: Leiserowitz Ruth
Lesestunde / Lekcja czytania. Festschrift für Jürgen Hensel
strony: 65-82, rok wydania: 2013

Badstübner-Kizik Camilla
Gemeinsam lernen im Grenzbereich? Zu den Grundlagen einer regionalen Kontaktdidaktik
Redaktorzy: Busch Matthias , Lis Tomasz, Müller Darius
Lernen jenseits der Oder - Lehrerhandreichung für deutsch-polnische Unterrichtsprojekte. Konzepte und Materialien für regionalspezifische Unterrichtseinheiten in der Grenzregion
strony: 19-31, rok wydania: 2012

Badstübner-Kizik Camilla
Alles nur Missverständnisse? Sprachenkontakte in Spielfilmen und ihr didaktisches Potential
Redaktorzy: Adamczak-Krysztofowicz Sylwia, Stork Antje
Multikompetent - multimedial - multikurturell? Aktuelle Tendenzen in der DaF-Lehrerausbildung
strony: 179-194, rok wydania: 2012

Badstübner-Kizik Camilla
Literaturverfilmungen - intermediale Chance oder Risiko für die literarische Rezeption? Zum Neben- und Miteinander von Text und Film am Beispiel von drei Literaturverfilmungen („Buddenbrooks“ Hermann Breloer 2008, „Effi Briest“ Hermine Huntgeburth 2009, „Der Vorleser“, Stephen Daldry 2009)
Redaktorzy: Kochanowska-Nieborak Anna, Płomińska-Krawiec Ewa
Literatur und Literaturwissenschaft im Zeichen der Globalisierung
strony: 377-388, rok wydania: 2012

Badstübner-Kizik Camilla
Literatur als Film im öffentlichen Raum
Redaktorzy: Dannecker Wiebke, Thielking Sigrid
Öffentliche Didaktik und Kulturvermittlung
strony: 109-122, rok wydania: 2012

Badstübner-Kizik Camilla
Nachhaltige Spuren? Deutsche und ihre Sprache im polnischen Film. Die Beispiele „Vier Panzersoldaten und ein Hund“ und „Hauptmann Kloss“
Redaktorzy: Olpińska-Szkiełko Magdalena
Der Mensch und seine Sprachen : Festschrift für Professor Franciszek Grucza
strony: 79-92, rok wydania: 2012

Badstübner-Kizik Camilla
Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte als Grundlage für interkulturelle Schlüsselkompetenzen?
Redaktorzy: Adamczak-Krysztofowicz Sylwia, Kowalonek-Janczarek Monika, Maciejewski Marcin, Sopata Aldona
Aktuelle Probleme der angewandten Linguistik : Interkulturalität als Schlüsselkompetenz für Fremdsprachenlehrer, Übersetzer und Mediatoren
strony: 175-193, rok wydania: 2011

Badstübner-Kizik Camilla, Pfeiffer Waldemar
Linguistik anwenden. Vorwort der Herausgeber
Redaktorzy: Badstübner-Kizik Camilla
Linguistik anwenden
strony: 9-14, rok wydania: 2011

Badstübner-Kizik Camilla
Mögliche Auswahlkriterien für inhaltsorientiertes Lernen im L3-Unterricht Deutsch nach Englisch
Redaktorzy: Janikova Vera, Sorger Brigitte
Mehrsprachigkeit in der Tschechischen Republik am Beispiel Deutsch nach Englisch
strony: 91-99, rok wydania: 2011

Badstübner-Kizik Camilla
Musik in Lehrwerken für den Fremdsprachenunterricht - was will und kann sie (nicht)?
Redaktorzy: Blell Gabriele, Kupetz Rita
Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von audio literacy im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert 17)
strony: 109-119, rok wydania: 2010

Badstübner-Kizik Camilla
Instruktivismus / Instruktion
Redaktorzy: Surkamp Carola
Lexikon Fremdsprachendidaktik. Ansätze – Methoden – Grundbegriffe
strony: 115-116, rok wydania: 2010

Badstübner-Kizik Camilla
Vorentlastung
Redaktorzy: Surkamp Carola
Lexikon Fremdsprachendidaktik. Ansätze – Methoden – Grundbegriffe
strony: 326-327, rok wydania: 2010

Badstübner-Kizik Camilla
Kunst und Musik im DaF-/DaZ-Unterricht
Redaktorzy: Krumm Hans-Jürgen, Fandrych Christian, Hufeisen Britta, Riemer Claudia
Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Ein internationales Handbuch.
strony: 1596-1601, rok wydania: 2010

Badstübner-Kizik Camilla
„Wie Jaś Ługowski in den Jahren 1639-1641 Deutsch lernte. Ein Beitrag zur Methodik des Sprachenlernens im 17. Jahrhundert
Redaktorzy: Myczko Kazimiera, Skowronek Barbara, Zabrocki Władysław
Perspektywy glottodydaktyki i językoznawstwa. Tom jubileuszowy z okazji 70. urodzin Profesora Waldemara Pfeiffera (Perspektiven der Glottodidaktik und der Sprachwissenschaft. Festschrift Waldemar Pfeiffer)
strony: 147-164, rok wydania: 2008

Książki autorskie:

Badstübner-Kizik Camilla
Bild- und Musikkunst im Fremdsprachenunterricht. Zwischenbilanz und Handreichungen für die Praxis. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert 12.)
Peter Lang
Frankfurt a. Main 2007
ISBN: 9783631564462

Badstübner-Kizik Camilla
Fremde Sprachen - fremde Künste? : Bild- und Musikkunst im Fremdsprachenunterricht. Zwischenbilanz und Handreichungen für die Praxis
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Gdańsk 2006
ISBN: 83-73-26-406-X

Tomy zbiorowe:

Badstübner-Kizik Camilla, Janikova Vera
Linguistic Landscape und Fremdsprachendidaktik. Perspektiven für Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik
Peter Lang
Seria: Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik
Berlin 2018
ISBN: 978-3-631-77355-0

Badstübner-Kizik Camilla, Kizik Edmund
Entdecken - Erforschen - Bewahren. Beiträge zur Kunstgeschichte und Denkmalpflege
Lukas Verlag
Berlin 2016
ISBN: 978-3-86732-213-3

Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Erinnerung im Dialog. Deutsch-Polnische Erinnerungsorte in der Kulturdidaktik Deutsch als Fremdsprache
Wydawnictwo Naukowe UAM
Seria: Język Kultura Komunikacja
Poznań 2016
ISBN: 978-83-232-3117-2

Badstübner-Kizik Camilla, Hille Almut
Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext. Perspektiven für das Fach Deutsch als Fremdsprache
Peter Lang
Seria: Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik
Frankfurt am Main 2015
ISBN: 978-3-631-65746-1

Badstübner-Kizik Camilla, Fiser Zbynek, Hauck Raija
Übersetzung als Kulturvermittlung. Translatorisches Handeln. Neue Strategien. Didaktische Innovation
Peter Lang
Seria: Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik
Frankfurt am Main 2015
ISBN: 978-3-631-65747-8

Badstübner-Kizik Camilla, Bakuradze Ana, Koroschetz-Maragno Renate, Missaglia Federica, Möllering Martina, Winklbaur Sonja
Kognition, Sprache, Musik
University Press
Seria: Konferenzbeiträge IDT 2013
Bozen-Bolzano 2015
ISBN: 978-88-6046-080-6

Badstübner-Kizik Camilla
Linguistik anwenden
Peter Lang
Seria: Posener Beiträge zur angewandten Linguistik
Frankfurt am Main [et al.] 2011
ISBN: 978-3-631-63099-0