Publikacje

| inna | Instytut Filologii Germańskiej | Instytut Filologii Romańskiej | Instytut Filologii Rosyjskiej i Ukraińskiej | Instytut Językoznawstwa | Instytut Lingwistyki Stosowanej | Katedra Orientalistyki | Katedra Skandynawistyki | Katedra Studiów Azjatyckich | Zakład Ekolingwistyki i Komunikologii |

Szukaj pracownika:

Wszyscy pracownicy | Filtrowanie | Sortowanie: trzy lata, rok |

Eksport: [DOC] [BibTeX] [CSV]

Czy tandem językowy jest miejscem idealnym dla międzykulturowego nauczania i uczenia się?

Pawłowska Agnieszka
Redaktorzy: Jaroszewska Anna , Karpeta-Peć Beata, Smuk Maciej, Sobańska-Jędrych Joanna ,
tytuł tomu zbiorowego: Wielojęzyczność i międzykulturowość na lekcji języka obcego – między teorią a praktyką nauczania
strony: 273-285
język polski
typ: naukowy
objętość: 0,5
obszar tematyczny: dydaktyka, rok wydania: 2016