Students’ preferences for syntax usage in Turkish language using distributional linguistic theory

Erdem Cem
Educational Research and Reviews
rocznik: 12, numer: 2, strony: 54-61, rok wydania: 2017
język angielski
DOI: 10.5897/ERR2016.3044
projekt: brak
typ: naukowy
obszar tematyczny: dydaktyka