Developing Second Language Oral Competence Through an Integrated Discursive Approach: The conceptual Framework of the Project and Results of a Pilot Study

Górecka Joanna, Wilczyńska Weronika, Wojciechowska Bernadeta
Redaktorzy: Pawlak Mirosław, Waniek-Klimczak Ewa
tytuł tomu zbiorowego: Issues in Teaching, Learning and Testing Speaking in a Second Language
strony: 29-43
język angielski
DOI: 10.1007/978-3-642-38339-7
typ: naukowy
obszar tematyczny: dydaktyka, rok wydania: 2015