Mehr als »Hört zu und singt mit«? – Stellenwert und Funktion der Lieder im frühen DaF-Unterricht in Polen

Ciepielewska-Kaczmarek Luiza, Kwiatkowska Kinga
Redaktorzy: Wowro Iwona, Jakosz Mariusz, Gładysz Jolanta
tytuł tomu zbiorowego: Geöffnetes Zeitfenster nutzen! Frühes Fremdsprachenlernen - Zwischen Theorie und Praxis
strony: 321-337
język niemiecki
typ: naukowy
obszar tematyczny: dydaktyka, rok wydania: 2019